حياتي اليوم صحيفة إلكترونية يومية
إن أردنا أن نعرف الإبداع بأنه أفكار جديدة ومفيدة متصلة بحل مشكلات معينة أو تجميع أو إعادة تركيب الأنماط المعروفة من المعرفة في أشكال فريدة ومنوعة.
نظرا لتطور العصر والتقدم التكنولوجيى والبحث عن ما هو جديد لنشئ جيل من المفكرين والمبدعين القادرين على الانجاز العلمي والثقافي , فلابد من الجهات المعنية أن تهتم بإنشاء مؤسسات تعليمية تعتمد فى تعاليمها وأهدافها على نشئ جيل مبدع , يتطلب من وضع سياسات جديدة ومبتكرة تشمل تنمية جميع الجوانب العقلية والنفسية والاجتماعية والبدنية المتعلقة بالأسس التربوية الحديثة.
وفى بداية تطوير التعليم والمنهج التعليمي مما يساهم بشكل كبير فى نشئ جيل قادر على الفهم والاستيعاب..
فهناك مقترحات وأسس تربوية وعلمية ومن الأسس التي تبدأ فى مرحلة رياض الأطفال التي تعتبر من أهم المراحل فى حياة الشخص التي تعتبر أساس لبناء مجتمع قيادي قادر على الفهم والحوار والنقض البناء .
فلابد من التعاون والتكاتف معا لتحقيق الهدف فى نشئ جيل يتماشى مع التطور التكنولوجي والبحث العلمي..
مرحلة رياض الأطفال
تعتمد مرحلة رياض الأطفال على التربية والتعليم الجيد المأثور على التفكير والبحث والفهم ثم جمع المعلومات ليجمع مادته العلمية التي تكون من صنع يده وفكرة.
مما يدرب الطفل على البحث وبالتالي نستطيع آن نجمع مادة علمية من عمل الأطفال ويتم من خلال عمل خطه طويلة المدى مع وجود بدائل عند توقف هدف من الأهداف المحددة فى الخطة ويجب أن توضع الخطة بشكل شامل للفئة المستفادة من الخطة التي تشتمل على وحدات تعليمية متكاملة .
مثال: تكون الوحدة التعليمي بشكل هرمي تكون قمته الوحدة شامله (الكائنات الحية) ثم يندرج بعدها أنواع الكائنات الحية النبات والحيوان والإنسان لكل شئ تعطى صورة كاملة وعند الانتهاء من كل نوع نستطيع جمع مادة علمية من عمل الطفل وبعد الانتهاء يكون هناك تطبيق تربوي متدرج هل حققت الأهداف كلها آم هناك قصور وبالتالي نستطيع أن نصنف الأطفال فى النواحي العلمية والقدرة على الاستيعاب وبالتالي يتم عمل موسوعة علميه من عمل الأطفال تكون مرجع للأجيال القادمة، ويكون فى جميع المواد التي يتم دراستها كاللغة الانجليزية .
مثال: اجمع كلمات تبدأ بحرف a بداية لعمل قاموس لغوى لطفل وتكثر المفردات اللغوية لديه وتستمر عملية البحث فى جميع المواد العلمية والثقافية.
ثم ننتقل لمراحل التالية المكملة لمرحلة رياض الأطفال بأهداف جديدة وأسس تتلاءم مع التطور العقلي والفكري وغرس الطموح والمطالبة بالمزيد من المعرفة .
المرحلة الابتدائية
تعتمد مرحلة الابتدائي على مناهج محددة كيفا وليس كما لا يتعدى سوى مرجع لطالب أو دليل يساعده فى عملية البحث وتتم طريقة التعليم بالمرحلة عن طريق الساعات المعتمدة التي تعتمد على الانجاز فى خلال فترة محددة واختيار المواد التي يستطيع ان ينجز ويخرج منها بشئ مفيد وله قيمه .
وتعتبر الساعات المعتمدة من أسهل الوسائل لتعليم لأنها تخفف عبء الحفظ وتزيد من عملية الفهم
وبانتهاء المرحلتين الأساسيتين نستطيع أن نكون قد غرسنا قيمة البحث وقدرة الحصول على المعلومة بشكل بسيط وزرعنا نبات قوى مزدهر مملوء بجينات سليمة قادرة على الخروج بكل قوة ومسلح بسلاح العلم والفكر البناء، مما يتطلب معلم واعي متدرب على البحث العلمي والتعلم النشط لجلب فئة المتعلمين وغرس الحب والتشوق للمعرفة
والقادر عل احتواء المتعلم والقيام بدور المساعد له.
أيضا يتطلب وضع خطط متجددة ومتنوعة وخطط بدائل تتناسب مع قدرات المتعلم والتي تختلف من فئة لأخرى ومن مرحلة لأخرى مع توفير المناخ التربوي السليم
ومن هنا يجب على المؤسسات المهتمة والمعنية أن تساهم بإنشاء مدارس مجهزة بأحدث الوسائل العلمية، والبحث عن ماهو جديد فى البحث العلمي والتنوع فى طرق التعليم ,فنحن فى احتياج شديد لنهضة علمية فى المراحل القادمة لخلق جيل يستطيع أن يحمى وطنه بفكر وعلم مع الاحتفاظ بقيمه الدينية والاجتماعية .
مما يتطلب تعاون متكامل من دولة – أسرة- مؤسسة تعليمية بكل وسائلها المتقدمة – معلم مبدع..
أما المتعلم بتوافر الوسائل المعينة يستطيع أن يكون مواطن عربي مسلح بالعلم والقيم.
تلك امنيتى وطموحاتي أتمنى أن تتحقق فى كل الدول العربية أن نكون منتجين ولا مستهلكين مصدرين ولا مستوردين بأفكار وقيم وعلم وأخلاق يتباهى بنا التاريخ.
